I. Поставь перед существительными неопределенный артикльединственного или множественного числа: 1. C’est...

Во французском языке артикли играют значимую роль, так как они указывают на грамматический род, число и определенность или неопределенность существительного. Неопределенный артикль во французском языке имеет две формы в единственном числе ("un" для мужского рода и "une" для женского рода) и одну форму во множественном числе ("des"), которая не различает род.

Теперь разберем каждый из предложенных примеров:

1. C’est … garçon, c’est … fille.

   • "Garçon" (мальчик) — мужского рода, поэтому перед ним ставим "un" (неопределенный артикль в единственном числе, мужской род).
   • "Fille" (девочка) — женского рода, поэтому перед ней ставим "une" (неопределенный артикль в единственном числе, женский род).
   • Правильно будет: C’est un garçon, c’est une fille.

2. C’est … livre, ce sont … cahiers.

   • "Livre" (книга) — мужского рода, следовательно, используем "un".
   • "Cahiers" (тетради) — множественное число, здесь подходит "des", неопределенный артикль для множественного числа.
   • Правильно будет: C’est un livre, ce sont des cahiers.

3. C’est … gomme, ce sont … règles.

   • "Gomme" (ластик) — женского рода, следовательно, используем "une".
   • "Règles" (линейки) — множественное число, используем "des".
   • Правильно будет: C’est une gomme, ce sont des règles.

4. C’est … école, ce sont … élèves.

   • "École" (школа) — женского рода, используем "une".
   • "Élèves" (ученики) — множественное число, ставим "des".
   • Правильно будет: C’est une école, ce sont des élèves.

Таким образом, неопределенные артикли помогают определить, о чем идет речь в предложении, делая его более конкретным и понятным для собеседника.

1. C’est un garçon, c’est une fille.
2. C’est un livre, ce sont des cahiers.
3. C’est une gomme, ce sont des règles.
4. C’est une école, ce sont des élèves.