Je prends ma .avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme. Je .a dessiner. Je dessine...

Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme. Je commence à dessiner. Je dessine un petit poisson rouge : il nage. Ensuite, je dessine ma sœur, elle allume une bougie. Mon copain Georges me demande : "Tu as une montre. Quelle heure est-il?" Je regarde ma montre et je réponds : "4 heures moins le quart". "Oh la la!" s'exclame Georges. "Nous avons peu de temps! Vite, Marc!" Je termine rapidement mon dessin et nous courons chez Christine.

В приведённом тексте есть несколько пропусков, которые нужно заполнить, чтобы фразы были логически и грамматически правильными. Давайте разберём их один за другим:

1. Je prends ma .avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme.

   • Здесь, видимо, речь идёт о каком-то предмете, который содержит или включает в себя фломастеры, цветные карандаши, ручку и ластик. Чаще всего это "trousse" (пенал).
   • Полное предложение: Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme.

2. Je .a dessiner.

   • Здесь требуется форма глагола, обозначающая действие, связанное с рисованием. Это может быть "commence" (начинаю), "aime" (люблю), но чаще используется "m'amuse" (развлекаюсь).
   • Полное предложение: Je m'amuse à dessiner.

3. Je dessine un petit .rouge : il nage.

   • Здесь нужна форма существительного, обозначающего что-то маленькое и красное, что плавает. Это может быть "poisson" (рыбка).
   • Полное предложение: Je dessine un petit poisson rouge : il nage.

4. Je dessine ma soeur, elle allume .

   • Здесь требуется существительное, обозначающее то, что сестра может зажечь. Это может быть "la lumière" (свет).
   • Полное предложение: Je dessine ma soeur, elle allume la lumière.

5. Mon copain Georges .: "Tu as une .Quelle heure est-il?"

   • Здесь нужны глагол, обозначающий высказывание (например, "dit" - говорит), и существительное, обозначающее что-то, что можно иметь (например, "montre" - часы).
   • Полное предложение: Mon copain Georges dit : "Tu as une montre. Quelle heure est-il?"

6. Je .s : "4 heures moins le quart".

   • Здесь также нужен глагол, обозначающий высказывание. Подходит "réponds" (отвечаю).
   • Полное предложение: Je réponds : "4 heures moins le quart".

7. Je .vite mon image et nous courons chez Christine.

   • Здесь нужен глагол, обозначающий действие, которое можно совершить с изображением. Это может быть "finis" (заканчиваю).
   • Полное предложение: Je finis vite mon image et nous courons chez Christine.

Итак, вот как может выглядеть полный текст с заполненными пропусками:

Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme. Je m'amuse à dessiner. Je dessine un petit poisson rouge : il nage. Je dessine ma soeur, elle allume la lumière. Mon copain Georges dit : "Tu as une montre. Quelle heure est-il?" Je réponds : "4 heures moins le quart". "Oh la la!" dit Georges. "Nous avons peu de temps! Vite, Marc!" Je finis vite mon image et nous courons chez Christine.

Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme. Je commence à dessiner. Je dessine un petit poisson rouge : il nage. Je dessine ma soeur, elle allume une bougie. Mon copain Georges demande : "Tu as une montre. Quelle heure est-il?" Je réponds : "4 heures moins le quart". "Oh la la!" dit Georges. "Nous avons peu de temps! Vite, Marc!" Je termine vite mon image et nous courons chez Christine.