Je prends ma ____ avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo e la gomme. Je ___ a dessiner....

Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme. Je commence à dessiner. Je dessine un petit poisson rouge: il nage. Je dessine ma soeur, elle allume une bougie. Mon copain arrive. "Tu as une montre ? Quelle heure est-il?". Je réponds: "4 heures moins le quart". "Oh la la !" dit Georges. "Nous avons peu de temps! Vite, Mars!" Je termine vite mon image et nous courons chez Christine.

Для заполнения пропусков в данном тексте на французском языке необходимо подобрать слова, которые логически и грамматически соответствуют контексту. Вот возможный вариант:

1. trousse (Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme.)
2. commence (Je commence à dessiner.)
3. poisson (Je dessine un petit poisson rouge: il nage.)
4. une lampe (Je dessine ma sœur, elle allume une lampe.)
5. demande (Mon copain demande: "Tu as une montre ? Quelle heure est-il?")
6. montre (повторяется из предыдущего предложения)
7. réponds (Je réponds: "4 heures moins le quart".)
8. finis (Je finis vite mon image et nous courons chez Christine.)

Таким образом, текст с заполненными пропусками выглядит следующим образом:

Je prends ma trousse avec les feutres, les crayons de couleur, le stylo et la gomme. Je commence à dessiner. Je dessine un petit poisson rouge: il nage. Je dessine ma sœur, elle allume une lampe. Mon copain demande: "Tu as une montre ? Quelle heure est-il?". Je réponds: "4 heures moins le quart". "Oh là là !" dit Georges. "Nous avons peu de temps! Vite, Mars!" Je finis vite mon image et nous courons chez Christine.