Помогите, что нужно сделать. И сделайте пожалуйста. (Французский) Regarde le dessin et dis: " Qu'est-...

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Помогите, что нужно сделать. И сделайте пожалуйста. (Французский) Regarde le dessin et dis: " Qu'est- ce qu'ona mange? " Bon appetit! abricot bonbon carrote cerise champinon fraise gateau noix pomme saucisse tomate yaourt

J'ai mange des champignons. Tu. il.Elle. Nous.Vous. ils.Elles. Les garçon . Les fillettes. Papa. Maman. Mes copains. Mon frere. Ma soeur.

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задан 6 месяцев назад

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Pour répondre à la question "Qu'est-ce qu'on a mangé?", vous devez regarder l'image et identifier les aliments qui y sont représentés. Ensuite, vous devez choisir l'aliment correspondant à votre réponse parmi les options fournies, comme par exemple "champignon".

Ensuite, vous pouvez utiliser les pronoms appropriés pour indiquer qui a mangé cet aliment. Par exemple, "J'ai mangé des champignons" pour dire que vous avez mangé des champignons. Vous pouvez également utiliser les pronoms pour indiquer qui d'autre a mangé ces aliments, comme "Tu as mangé des fraises", "Il a mangé une pomme", "Elle a mangé un gateau", etc.

N'oubliez pas d'utiliser les articles définis ou indéfinis appropriés en fonction du genre et du nombre des aliments, par exemple "des champignons", "une pomme", "des cerises", etc.

Enfin, vous pouvez également mentionner d'autres personnes qui ont mangé ces aliments en utilisant les pronoms ou les noms appropriés, comme "Les garçons ont mangé des bonbons", "Ma soeur a mangé des abricots", "Mon frère a mangé des tomates", etc.

Bonne appétit!

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ответил 6 месяцев назад
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В вашем запросе вы просите помощь с французским языком, а конкретнее, с составлением предложений на основе данного списка слов и личных местоимений. Для этого нужно сформулировать предложения, используя прошедшее время (Passé Composé), так как вы уже начали предложение в прошедшем времени ("J'ai mangé des champignons" - Я съел грибы).

Passé Composé образуется с помощью вспомогательного глагола (être или avoir) и основного глагола в форме прошедшего причастия.

В случае с едой обычно используется глагол "manger" с вспомогательным глаголом "avoir". Например:

  • J'ai mangé des pommes. (Я съел яблоки.)

Теперь сформируем предложения для каждого из персонажей и продуктов:

  1. Tu as mangé un yaourt. (Ты съел йогурт.)
  2. Il a mangé une carotte. (Он съел морковку.)
  3. Elle a mangé une tomate. (Она съела помидор.)
  4. Nous avons mangé un gâteau. (Мы съели торт.)
  5. Vous avez mangé des bonbons. (Вы съели конфеты.)
  6. Ils ont mangé des abricots. (Они съели абрикосы.)
  7. Elles ont mangé des fraises. (Они съели клубнику.)
  8. Les garçons ont mangé des saucisses. (Мальчики съели сосиски.)
  9. Les fillettes ont mangé des cerises. (Девочки съели вишни.)
  10. Papa a mangé une pomme. (Папа съел яблоко.)
  11. Maman a mangé des noix. (Мама съела орехи.)
  12. Mes copains ont mangé des champignons. (Мои друзья съели грибы.)
  13. Mon frère a mangé un bonbon. (Мой брат съел конфету.)
  14. Ma soeur a mangé un abricot. (Моя сестра съела абрикос.)

Эти предложения помогут вам правильно составить текст на французском языке, используя данный список слов и местоимений.

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ответил 6 месяцев назад

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